🎒 Situaciones de Aprendizaje
Situaciones de aprendizaje completas y adaptadas a cada curso de Educación Primaria, alineadas con la LOMLOE.
Situación de aprendizaje: descubro mi esquema corporal (1º Primaria)
Una propuesta globalizada para que el alumnado de 1º de Primaria explore y reconozca las partes de su cuerpo a través del juego.
Situación de aprendizaje: el bosque de los animales (1º Primaria)
El alumnado se convierte en distintos animales para explorar desplazamientos, saltos y equilibrios de forma natural y motivadora.
Situación de aprendizaje: equilibristas en el circo (2º Primaria)
Con la temática del circo como hilo conductor, el alumnado trabaja el equilibrio en distintas superficies y situaciones.
Situación de aprendizaje: puntería de campeones (2º Primaria)
Una propuesta centrada en mejorar la coordinación óculo-manual a través de juegos de lanzamiento y recepción.
Situación de aprendizaje: la búsqueda del tesoro (3º Primaria)
Un proyecto de orientación deportiva en el patio del centro que combina actividad física, trabajo en equipo y resolución de pistas.
Situación de aprendizaje: contamos historias con el cuerpo (3º Primaria)
El alumnado crea pequeñas historias colectivas utilizando exclusivamente el cuerpo y el movimiento como lenguaje.
Situación de aprendizaje: juegos populares y tradicionales (4º Primaria)
Un proyecto que conecta con las familias para recuperar juegos populares y ponerlos en práctica en el patio del colegio.
Situación de aprendizaje: pequeños atletas (4º Primaria)
Una introducción amable al atletismo escolar a través de estaciones de carrera, salto de longitud y lanzamiento de precisión.
Situación de aprendizaje: deportes alternativos y cooperativos (5º Primaria)
Introducción al kin-ball, el tchoukball y otros deportes alternativos que priorizan la cooperación sobre la competición directa.
Situación de aprendizaje: organizamos unas olimpiadas escolares (6º Primaria)
Un proyecto integrador de fin de etapa donde el alumnado de 6º asume la organización de unas pequeñas olimpiadas para todo el centro.